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Parentalité

Développement émotionnel du tout-petit : Pourquoi ils pleurent, font des colères et crient

Un guide chaleureux et médicalement informé pour comprendre les émotions des tout-petits, les colères, les pleurs et la science derrière la régulation émotionnelle précoce. Apprenez ce qui est normal, ce qui nécessite une attention et comment soutenir votre enfant avec empathie et confiance.

Abhilasha Mishra
28 novembre 2025
8 min read
Revizuite médicalement par Dr. Preeti Agarwal
Développement émotionnel du tout-petit : Pourquoi ils pleurent, font des colères et crient

Les émotions d'un tout-petit peuvent ressembler à une tempête et un lever de soleil se produisant le même jour. À un moment donné, votre petit rit si fort que son ventre tremble, et l'instant d'après, il pleure par terre parce que sa tasse n'est pas de la bonne couleur. Si vous vous êtes déjà demandé si cela est normal ou si vous en faites assez, respirez profondément. Vous n'êtes pas seule, et votre enfant n'est pas "cassé". Cela fait partie d'un développement sain.

Comprendre les émotions des tout-petits devient plus facile lorsque vous savez ce qui se passe à l'intérieur de leur cerveau en pleine croissance. Entre 12 et 36 mois, les tout-petits connaissent une vague de changements cognitifs, sociaux et émotionnels. Leur compréhension du monde grandit plus vite que leur capacité à communiquer ou à se réguler. Cet écart se manifeste souvent par des pleurs, des colères, un besoin excessif d'affection ou une frustration bruyante.

Si vous souhaitez explorer les étapes physiques et développementales pour cette tranche d'âge, vous pouvez lire notre guide détaillé : Jalons du tout-petit de 12 à 36 mois : Un guide complet mois par mois. Il se marie parfaitement avec cet aperçu du développement émotionnel.

Cet article est écrit pour vous aider à comprendre pourquoi les tout-petits se comportent ainsi, ce qui est normal, ce qui peut nécessiter une attention particulière et comment les soutenir avec une confiance calme.

Table of Contents

Pourquoi les émotions des tout-petits semblent si intenses

Les tout-petits vivent les émotions de manière pure et non filtrée. Ils ressentent tout pleinement. Le bonheur remplit tout leur corps. La frustration arrive comme une vague. La tristesse frappe rapidement et repart de la même manière.

Les experts expliquent souvent que cela se produit parce que les parties du cerveau responsables du contrôle émotionnel sont encore en développement. Les centres émotionnels se développent rapidement pendant la petite enfance, mais les zones de raisonnement et d'autorégulation se développent plus lentement. Cela signifie que les tout-petits ressentent des émotions fortes sans avoir la capacité de les gérer.

Déclencheurs émotionnels courants à cet âge :

  • Faim ou fatigue
  • Surstimulation
  • Désir d'indépendance
  • Incapacité à communiquer ses besoins
  • Changements soudains de routine
  • Sentiment d'insécurité ou de dépassement

Votre tout-petit ne vous mène pas la vie dure. Il vit un moment difficile. Votre présence calme l'aide à apprendre lentement à réguler ses sentiments.


Pourquoi les tout-petits pleurent

Les pleurs sont l'un des premiers outils émotionnels dont disposent les tout-petits. C'est ainsi qu'ils communiquent l'inconfort, la confusion, le dépassement et les besoins qu'ils ne peuvent pas exprimer avec des mots.

Raisons courantes pour lesquelles les tout-petits pleurent :

  • Frustration
  • Sentiment d'être incompris
  • Inconfort sensoriel
  • Séparation soudaine d'avec un parent
  • Désir de contrôle
  • Douleur ou maladie
  • Fatigue

Les enfants de deux ans pleurent particulièrement plus parce que leur vocabulaire ne peut pas suivre leur monde émotionnel. De nombreux médecins recommandent aux parents de considérer les pleurs comme une communication, et non comme de la manipulation.

Comment réagir : Asseyez-vous près de lui. Offrez des mots simples comme : « Je t'entends » ou « Je suis juste là ». Votre enfant apprend d'abord la sécurité émotionnelle, puis la régulation émotionnelle.


Pourquoi les tout-petits font des colères (Tantrums)

Les crises de colère sont une partie normale de la petite enfance. La recherche suggère que les colères surviennent parce que les tout-petits apprennent les limites, l'indépendance et l'expression émotionnelle. Ils ne comprennent pas encore comment contrôler leurs impulsions ou s'apaiser eux-mêmes.

Ce qu'une colère signifie vraiment

  • Le cerveau de l'enfant est submergé
  • Il ne peut pas traiter la situation
  • Il ressent de grandes émotions sans outils
  • Il perd le contrôle, il ne cherche pas le contrôle

Les colères sont fréquentes entre 18 et 36 mois. Certains tout-petits peuvent avoir plusieurs courtes colères par jour. Cela ne signifie pas que vous faites quelque chose de mal.

Déclencheurs de colère

  • S'entendre dire non
  • Se sentir pressé
  • Faim ou sommeil
  • Vouloir de l'indépendance
  • Transition entre les activités
  • Se sentir incompris ou ignoré

La meilleure façon de soutenir votre tout-petit est par une présence calme. Vous n'avez pas besoin de réparer l'émotion. Vous devez seulement être son lieu sûr.


Pourquoi les tout-petits crient

Les cris peuvent être alarmants, mais ils sont aussi normaux. Les tout-petits crient lorsqu'ils sont excités, dépassés, effrayés ou cherchent de l'attention. Leur voix est l'un des outils les plus puissants dont ils disposent pour se faire entendre.

Raisons pour lesquelles les tout-petits crient :

  • Surcharge sensorielle
  • Surprise ou excitation
  • Frustration
  • Désir d'attention
  • Essayer d'exprimer la peur
  • Vouloir de l'espace ou du contrôle

Les cris deviennent plus fréquents lors des poussées de croissance, des transitions ou des bonds émotionnels. La réassurance et des routines prévisibles aident les tout-petits à se sentir suffisamment en sécurité pour réduire les cris avec le temps.


Les trois piliers du développement émotionnel du tout-petit

Les experts décrivent souvent les émotions des tout-petits à travers trois domaines clés. Les comprendre peut faciliter les interactions quotidiennes.

1. Conscience Émotionnelle

Les tout-petits commencent à comprendre la joie, la tristesse, la peur, la colère et la confusion. Ils reconnaissent les sentiments chez les autres mais ne savent pas encore comment réagir de manière appropriée.

2. Expression Émotionnelle

Parce que les tout-petits ont un vocabulaire limité, ils utilisent tout leur corps pour exprimer leurs sentiments. Cela inclut pleurer, frapper, s'effondrer par terre ou s'accrocher.

3. Régulation Émotionnelle

La régulation se développe lentement. Les tout-petits ne peuvent pas se calmer de manière fiable avant l'âge de trois ou quatre ans environ. Ils ont besoin de la compagnie d'un adulte pour se co-réguler.


Comment les parents peuvent soutenir les émotions des tout-petits

Les tout-petits n'apprennent pas la régulation émotionnelle par la punition. Ils apprennent par la connexion. Plus vous restez calme, plus vite leur monde émotionnel prend sens pour eux.

Façons de soutenir les émotions des tout-petits :

  • Reconnaître les sentiments
  • Rester physiquement proche
  • Utiliser des phrases douces et simples
  • Offrir des choix lorsque c'est possible
  • Garder des routines prévisibles
  • Préparer votre enfant aux transitions
  • Pratiquer la respiration ensemble
  • Modeler un comportement calme

Les tout-petits imitent le ton émotionnel qui les entoure. Lorsque vous vous régulez vous-même, vous les aidez à apprendre la régulation.


Quand les débordements émotionnels peuvent nécessiter une attention supplémentaire

La plupart des expressions émotionnelles sont normales. Cependant, les experts recommandent souvent de consulter un pédiatre si vous remarquez :

  • Des colères intenses et fréquentes durant plus de 15 à 20 minutes
  • Un contact visuel très limité
  • Aucun intérêt pour l'interaction sociale
  • Peu ou pas de réponse au réconfort
  • Régression du langage ou du comportement social
  • Comportements d'automutilation comme se cogner la tête
  • Perturbations importantes du sommeil ou de l'alimentation liées aux émotions

Une orientation précoce aide les parents à comprendre si un soutien supplémentaire est nécessaire.


Des moyens simples de développer des compétences émotionnelles à la maison

Vous n'avez pas besoin d'outils spéciaux ou de routines complexes. Les moments quotidiens enseignent l'intelligence émotionnelle.

Essayez ces idées :

  • Nommez les émotions pendant le jeu
  • Lisez des livres sur les sentiments
  • Laissez votre tout-petit aider dans de petites tâches
  • Limitez le temps d'écran
  • Proposez des activités sensorielles comme les jeux d'eau ou la pâte à modeler
  • Utilisez des éloges doux pour l'effort

Les tout-petits apprennent plus par la connexion que par la correction.


Foire Aux Questions (FAQ)

Q : Les colères sont-elles un signe de mauvais comportement ? R : Non. Les colères sont une partie normale du développement émotionnel du tout-petit.

Q : Dois-je ignorer les colères ? R : L'ignorance totale n'est pas recommandée. Rester présent tout en permettant à l'enfant de libérer son émotion est plus favorable.

Q : Pourquoi mon tout-petit pleure-t-il plus avec moi ? R : Vous êtes son espace de sécurité. Ils libèrent leurs plus grandes émotions là où ils se sentent le plus protégés.

Q : Combien de temps dure la phase des colères ? R : Cela varie. La plupart des enfants améliorent leur contrôle émotionnel entre 3 et 4 ans.


Références et Lectures Complémentaires


Avertissement Médical

Cet article fournit des conseils éducatifs généraux sur le développement émotionnel des tout-petits. Il ne remplace pas un avis médical professionnel, un diagnostic ou un traitement. Consultez toujours le fournisseur de soins de santé de votre enfant pour des préoccupations concernant le comportement ou la régulation émotionnelle.

À propos de l'auteur

Abhilasha Mishra écrit sur le développement de l'enfant, le bien-être émotionnel et la parentalité précoce. Elle mêle perspicacité médicale et conseils chaleureux et pratiques pour soutenir les mères dans leur voyage quotidien avec les tout-petits.

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